Сформировать у детей устойчивую привычку безопасного поведения на дороге не через страх, а через осознанность. Мы хотим, чтобы ребенок, подходя к пешеходному переходу, не просто вспоминал правило, а «считывал» дорожную ситуацию, как опытный участник движения.
